原老师

中科院心理咨询师

  • 中科院心理咨询师
  • CBT认识行为流派分析师
  • 青少年问题咨询师
  • 亲子关系指导师
  • 正念训练冥想放松疗愈师
  • 家庭教育指导师

受训经历:

2012年参加中国传统文化讲师培训班培训(苏州站)
2015年系统学习人社部组织的心理咨询师培训
2016年学习正念训练冥想放松疗法
2017年参加智慧父母课堂培训、家庭教育培训
2019年学习CBT认识行为疗法、叙事疗法、人本主义疗法、存在主义疗法、后现代主义疗法、整合/折衷主义疗法
2021年系统学习中科院组织的心理咨询师培训并取得证书
2022年学习心理咨询师技能培训、系统学习曾奇峰老师的精神分析和动力学技术
2023年开始,持续学习常军老师的家庭关系心理学、沟通心理学、青少年厌学抑郁的50个案例等
2024年参加河南省“第八届中原心理健康文化节暨青少年心理健康和危机干预高峰论坛”学习

工作经历:

2016年开始,做青少年团体疗愈、个人咨询和个人成长体验,积累了丰富的个案经验,充足的个人心理体验时长。
2017年开始,参加多个社区心理知识普及活动
2020年开始,做家庭教育指导师、智慧父母课堂讲师,进行心理辅导讲座,达100多场。
2022年-2024年期间,被邀请到多个小学、中学做团辅和个案咨询,尤其对中高考学生进行考前减压和辅导

擅长领域:

一、青少年心理健康(抑郁与焦虑、情绪调节;多动症、强迫症、恐惧自卑等心理障碍问题;睡眠问题等)
二、学习问题(厌学与学习动力不足、学习障碍、考试焦虑等)  
三、人际关系(亲子关系、 同伴关系、师生关系)  
四、行为问题(叛逆行为、网络成瘾、不良品行等) 
五、自我认知与成长(能力提高、环境的适应、自我认同、青春期困惑、未来职业规划等) 

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