1. 2006年系统的学习绘画心理分析
2. 2008年系统的学习传统文化
3. 2011年系统学习劳动组织的心理咨询师培训并获证
4. 2013年参加认知疗法、叙事疗法、森田疗法、心理咨询师基本功、个人成长、团体训练、焦点短期心理咨询
5. 2014年参加河南动力性心理治疗工作坊培训并结业---经典精神分析的
系统学习培训
6. 2015年参加正面冥想放松系统的学习
7. 2016年意向对话系统的学习
8. 2017年参加萨提亚流派学习
9. 2018年--至今家庭教育指导高阶督导培训
10. 2023年清华大学积极心理学指导师认证
11. 2024年参加清华大学樊富珉教授 积极心理学指导师团辅培训
2010年~2022年
1. 做成人个体心理咨询,咨询师个人体验,团体个人心理沙龙,积累丰富的个案经验,充足的个人心理体验时长。
2. 期间参加郑州各个社工单位组织的大龄青年心理健康活动
3. 运用绘画心理分析为家长和孩子进行心理疏导、团体个人心理沙龙,被家长和孩子亲切地称之为“最懂他们的安老师”。
2022年-2025年
1. 尹建莉父母学堂 情绪营、沟通营讲师,线上团辅和个案咨询 ,着重支持休学、厌学、沉迷手机、抑郁的孩子和家庭,先后积累团辅1900+个小时,个案咨询累计1000+小时。
2. 清华大学家校共育项目小学组初中组团辅讲师,项目服务2000位家长
3. 2022年至今,在雅方专家部做心理咨询师,研究主题《如何读懂孩子,更会爱孩子》,手把手指导家长科学专业的养育孩子。
一、情绪情感(焦虑、抑郁、自卑、愤怒、恐惧等)
二、青少年心理健康(人际恐惧、离家出走、害怕异性等、注意力问题、厌学、厌世、情绪障碍、抑郁情绪、沉迷游戏、父母关系极差等)
三、人际关系(关系紧张、社交焦虑、沟通不畅等)
四、强迫(思维强迫、情绪困扰、行为强迫等)
五、压力管理(考前压力、负性事件压力、情感压力、婚前压力等)
六、睡眠问题
七、职业规划(毕业前规划、工作后规划、择业规划、规划中的困惑)以内心真诚的态度,耐心的倾听,外在同尘适时的共情深入浅出中西方文化的整合答疑解惑。